Czy inteligentna pozycja książkowa, to taka, którą rozumie jedynie autor?

Wiadomo, że choroba jest bardzo twórcza, ponieważ praca i problemy dnia szkolnego nie wysuwają się na pierwszy plan, w człowieku rodzą się przemyślenia :)
Po naszych ostatnich rozmowach podczas lekcji, zaczynam zastanawiać się nad tekstami pisanymi przez specjalistów z rożnych dziedzin.
Jak się okazuje proste teksty nie są takie proste... 
U mnie wygląda to tak, że czytam dany tekst, myślę nad nim, a potem zastanawiam się jak przerobić go na język zrozumiały dla dzieci i młodzieży. Tylko czy jest to jedyna droga?
Czy o wartości danej publikacji, świadczyć ma język zrozumiały tylko dla specjalisty?
Dlaczego specjaliści nie piszą językiem zrozumiałym dla czytających?
Im język bardziej zawiły tym ma oznaczać wartościowszy?
Nie sądzę.Wspaniała publikacja Magdaleny Środy "Mała książka o tolerancji" jest napisana prostym językiem zrozumiałym dla dzieci, a jednocześnie odpowiadającym nawet młodzieży licealnej. Autorka mimo, że specjalistka używa języka prostego, a jej publikacja mimo iż jest"mała" to bogactwem treści przewyższa niejedną " super mądrą" książkę.
Pisząc o Magdalenie Środzie, muszę wspomnieć o innych autorach poruszających kwestie etyczne. Szukając nowych publikacji ciągle natykam się na te pisane przez księży, bądź dotykające etyki konkretnej religii -  tych pozycji jest tak dużo, że jakikolwiek problem można wyjaśnić od ręki.Znalezienie pozycji bez treści religijnych jest jak szukanie igły w stogu siana.
Zdaję sobie sprawę, ze jako kraj i ludzie jesteśmy na początku drogi poszukiwania wartości bez odwołań do religii ale to chyba nie jedyny powód...
Na tę chwilę, poszukiwanie pozycji o wartościach przypomina polowanie. Zamieniam się w łowczynię, śledzę, odrzucam potencjalną zdobycz, kiedy nie spełnia moich oczekiwań, żeby po godzinach, a nawet dniach łowów znaleźć perłę  :)  Na tę chwilę troszkę książek upolowałam-niektóre zostały wypożyczone uczennicom i uczniom, a niektóre zostały wypożyczone mi przez uczennice :)
Dzięki połączeniu sił: uczennic i uczniów oraz ich rodziców, wzrastają nasze możliwości spotkania z wartościowym oraz przystępnym tekstem :)
W tym momencie, przypominam wam o możliwości opublikowania recenzji książki czy też filmu, który uważacie za wartościowy.

Zapraszam do udziału w konkursach !!!

Przyszła piękna wiosna, a z nią choroba, która położyła mnie na łopatki...
Niezmiernie mi przykro, że się nie spotkamy w tym tygodniu na zajęciach :(  Jednak leżenie w łóżku ma ten plus, że mam czas na przypomnienie o zaplanowanych twórczych działaniach dla was :) 
Poniżej, przedstawiam wszelkie informacje dotyczące udziału w konkursach, jakie zostały zaplanowane dla was, w tym semestrze :

1. Wykonaj plakat na Dzień Ziemi.
Zasady udziału w konkursie:

• Format pracy- minimum A4
• Technika wykonania plakatu-dowolna
• Praca indywidualna lub grupowa
• Na odwrocie pracy należy umieścić-imię, nazwisko, wiek,klasę oraz szkołę
• Termin składania prac - do 18 kwietnia 2014 roku 
• Ogłoszenie wyników - 28 kwietnia 2014 roku

2. Przedstaw wybrane prze siebie Prawo dziecka.
Zasady udziału w konkursie :

• Technika pracy : dowolna! Wystarczy poruszyć wyobraźnię i już! Może to być:

-  plakat-rozmiar minimum A4, sztywny arkusz; - rzeźba lub płaskorzeźba;
- rysunek;

- instalacja;
- lubisz szyć? To szyj i uszyj!
- napisz wiersz, opowiadanie lub wykonaj komiks;
- jeżeli jesteś fanem multimediów do zachęcam do wykonania filmu, reklamy, teledysku,
 prezentacji pp, a może masz pomysł na coś innego?;
- a może kochasz robić zdjęcia?

• Praca indywidualna lub grupowa
• W widocznym miejscu należy umieścić treść wybranego przez siebie prawa
• Do pracy należy dołączyć informację z imieniem, nazwiskiem, wiekiem, klasą oraz szkołą
• Termin składania prac - do 23 maja 2014 roku
• Ogłoszenie wyników- 2 czerwca 2014 roku

Przypominam, że pracę zdyskwalifikuje jakikolwiek plagiat! Wszystkie formy pisane i multimedialne należy umieścić na podpisanej płycie :) Przypominam również o podaniu źródeł z jakich korzystacie:)
Wszystkie prace zostaną umieszczone na blogu oraz zaprezentowane w szkole.

Prace przyjmuję codziennie w sali 110 do godziny 12.30 oraz podczas lekcji Etyki (plan zajęć na Naszej tablicy).

Projekt:  "Woda nas uwodzi"... 

http://www.woda.edu.pl/zaproszenie/

Z radością informuję, że grupa z klas IV - VI rozpoczęła udział w projekcie :) Oczywiście dziewczyny z gimnazjum również się zaangażowały.
 Mam nadzieję, że udział w projekcie pomoże zrozumieć, że losy naszego świata leżą w naszych rękach, i wystarczą niewielkie zmiany nawyków aby warunki życia nas, naszych dzieci i przyszłych pokoleń nie uległy znacznemu pogorszeniu.
Pewnie próbujecie dostrzec co przedstawia to zdjęcie?Otóż to wiaderko to woda na świecie, a ta maleńka łyżeczka trzymana w rękach Pani Irki, zapełniona w 1/3 wodą to ilość wody pitnej na świecie....

Zadaniem uczestników po pierwszych zajęciach,  jest zaprojektować i wykonać plakat, pokazujący dobre praktyki dotyczące zużycia wody.
 Dziewczyny z gimnazjum przygotowują ulotkę informującą o podstawowych problemach współczesnego świata: głodu, dostępu do edukacji, zużycia wody itd.

Podczas spotkań z wami wpadłam na pomysł zorganizowania dwóch konkursów :)
Jesteśmy w trakcie przygotowywania regulaminów, tak więc czekajcie na informacje.

Do Naszego grona, dołączyli uczniowie z klas II oraz III. Serdecznie witamy Was w gronie etycznie zakręconych :)

Chciałam pogratulować Wam, uczestnictwa w zajęciach z Edukacji Globalnej, a na poprawę samopoczucia przy tak "ciężkiej" pogodzie, niech będą podziękowania, jakie otrzymaliśmy za udział w projektach:

1. Edukacja Globalna dla najmłodszych:

 

 

 

 

 

2. Postaw na rozwój! Zrównoważony!



 

 



Zimowa tablica:

Prace na tablicy, to podsumowanie zajęć:
- o wartościach
- dotyczących tego co jest dla mnie najbardziej wartościowe oraz
- tego dlaczego nie jestem gorsza/gorszy od innych
- tolerancji

Niedługo tablica z waszymi pracami dotyczącymi miłości i przyjaźni :)

Zachęcam do przeczytania informacji, o nowych pomysłach, dotyczących organizowania lekcji Etyki w szkołach- zakładka prawo.

Kochani, kolejny tydzień pełen doświadczeń za nami.

 Na miły początek dnia,  mam dla was informacje o podziękowaniach, jakie dostaliśmy od rodziców jednego z dzieci, będących podopiecznymi fundacji Marzycielska Poczta, do których wysłaliśmy kartki i rożne drobiazgi :)

http://marzycielskapoczta.pl/julia-skonieczek/comment-page-92/#comments

Dobroczynności najlepiej uczyć się na sobie :)
Serdecznie Wam dziękuję, za zaangażowanie i trud włożony w przygotowania oraz zbiórkę pocztówek i kartek :)